грубоватый
121БРАНДО Марлон — БРАНДО (Brando) Марлон (3 апреля 1924, Омаха, Небраска 2 июля 2004, Лос Анджелес) американский актер кино и театра. Учился в военной академии в Миннесоте, в 1943 поступил в Нью Йорке в театральный класс Школы социальных исследований, затем в… …
122ЖАРОВ Михаил Иванович — (27 октября 1900, Москва 15 декабря 1981, Москва), российский актер, режиссер; народный артист СССР (1949); государственная премия СССР (1947); Герой Социалистического Труда (1974). Творческая биография С 1913 ученик наборщика в типографии, с… …
123КАМОРРА — «КАМОРРА» (Camorra) Италия США, 1985, 115 мин. Ироническая гангстерская мелодрама. В ролях: Анхела Молина (см. МОЛИНА Анхела), Харви Кайтел (см. КАЙТЕЛ Харви), Дэниел Эзралоу, Франсиско Рабаль (см. РАБАЛЬ Франсиско). Фильм создан для американской …
124Баланчин Джордж — (Balanchine), настоящие имя и фамилия Георгий Мелитонович Баланчивадзе (1904 1983), американский балетмейстер. Сын М. А. Баланчивадзе, брат А. М. Баланчивадзе. В 1921 1924 в Академическом театре оперы и балета в Петрограде. С 1924 за границей.… …
125Брандо Марлон — (Brando) (р. 1924), американский киноактёр. Снимался в фильмах: «Трамвай “Желание”», «Да здравствует Сапата!», «Погоня», «Последнее танго в Париже», «Молодые львы», «Крёстный отец», «Апокалипсис сегодня» и др. * * * БРАНДО Марлон БРАНДО Марлон… …
126Грибов Алексей Николаевич — (1902 1977), актёр, народный артист СССР (1948), Герой Социалистического Труда (1972). С 1924 во МХАТе. Один из ярких представителей сценической школы МХАТ, мастер перевоплощения, в искусстве которого предельная жизненная простота сочеталась с… …
127Жаров Михаил Иванович — (1899 1981), актёр, народный артист СССР (1949), Герой Социалистического Труда (1974). Работал в Театре им. Вс. Мейерхольда, Камерном театре, с 1938 в Малом театре. Роли: Алексей («Оптимистическая трагедия» В. В. Вишневского), Митрич («Власть… …
128ширазская школа — миниатюры, в Ширазе (Южный Иран) в XIV XVI вв. Стиль ранней ширазской школы отличается грубоватым рисунком, некоторой архаичностью и монументальностью; поздней усложнённостью композиций, сдержанностью и мягкостью колорита. * * * ШИРАЗСКАЯ ШКОЛА… …
